짧은 바늘과 긴 바늘의 역할을 바꿔 읽습니다
짧은 바늘과 긴 바늘이 헷갈리기 쉽지만, 짧은 바늘은 시를, 긴 바늘은 분을 나타냅니다.
초등 1학년 · 시계 보기와 규칙 찾기 · 수학
디지털 시계만 보고 자란 아이에게 아날로그 시계는 낯선 도구입니다. 이 학습지는 시계 읽기(정각과 30분)와 규칙 찾기를 한 장에 함께 담았는데, 둘 다 종이에 여러 번 그려 보며 익히는 것이 가장 빠릅니다.
PDF 에 실린 16문제 가운데 4개를 그대로 옮겼습니다. 번호는 학습지의 번호와 같습니다.
1빨 노 빨 노 빨 다음은?
2점심시간은 보통 몇 시쯤일까요?
710, 20, 30, 40, ? 에서 빈칸은?
134, 8, 12, 16, ? 다음에 올 수는?
짧은 바늘과 긴 바늘이 헷갈리기 쉽지만, 짧은 바늘은 시를, 긴 바늘은 분을 나타냅니다.
긴 바늘이 가리키는 숫자를 그대로 시로 읽어 버리는 실수입니다. 긴 바늘의 6은 30분이라고 못을 박아 두어야 30분 문제가 풀립니다.
예) 짧은 바늘이 3, 긴 바늘이 6을 가리키면 몇 시 몇 분일까요?힌트: 짧은 바늘이 3과 4 사이, 긴 바늘이 6이면 3시 30분이에요.
패턴 문제에서 반복되는 덩어리가 두 개짜리라고 단정하고 답을 씁니다. 반복이 어디서 다시 시작하는지 손으로 끊어 표시하게 해 보세요.
예) □ □ ○ □ □ ○ □ □ ? 다음에 올 모양은? 보기: □ / ○ / △ / ★힌트: 네모 2개, 동그라미 1개가 반복돼요.
집 벽에 바늘 시계를 하나 두고 "지금 몇 시야?"를 하루 두세 번 물어봐 주세요. 시계 단원은 문제집보다 생활에서 훨씬 빨리 익혀집니다.
또박 앱은 레벨 테스트로 아이의 실제 수준을 찾아 매일 새 학습지를 만들고, 다 푼 종이를 사진 한 장 찍으면 채점해 오답을 모아 줍니다. 화면은 사진 찍을 때 딱 한 번. 무료는 하루 1장.