'시각'과 '시간'을 같은 말로 씁니다
시각과 시간을 같은 의미로 생각하기 쉽지만, 시각은 '지금 몇 시 몇 분'처럼 특정한 때를, 시간은 '얼마 동안'처럼 흘러간 양을 의미합니다.
초등 2학년 · 시각과 시간 · 수학
1학년의 정각·30분에서 한 걸음 나아가 5분 단위와 시간 계산을 배웁니다. 아이들이 어려워하는 이유는 시계를 못 읽어서가 아니라, 시간 계산이 60을 기준으로 넘어가기 때문입니다.
PDF 에 실린 15문제 가운데 4개를 그대로 옮겼습니다. 번호는 학습지의 번호와 같습니다.
1120분은 몇 시간인가요?
24시에서 1시간이 지나면 몇 시인가요?
6오후 5시 30분에서 1시간 20분 전은?
12오후 5시 15분에서 1시간 30분이 지나면 몇 시 몇 분인가요?
시각과 시간을 같은 의미로 생각하기 쉽지만, 시각은 '지금 몇 시 몇 분'처럼 특정한 때를, 시간은 '얼마 동안'처럼 흘러간 양을 의미합니다.
40분+30분을 70분이라고 쓰고 그대로 답합니다. 60분이 되면 1시간으로 올려야 한다는 규칙이 아직 자동이 아닙니다.
예) 오후 3시 40분에서 30분이 지나면 몇 시 몇 분인가요? 보기: 오후 3시 70분 / 오후 4시 10분 / 오후 4시 / 오후 3시 10분힌트: 40분 + 30분 = 70분 = 1시간 10분이므로 4시 10분입니다.
3시 40분부터 5시 10분까지를 5-3, 10-40으로 계산해 버립니다. 시간을 먼저 채우고 남은 분을 세는 두 단계로 나눠 풀게 하세요.
예) 수지는 오후 3시 40분에 놀이를 시작해서 오후 5시 10분에 끝냈습니다. 몇 시간 몇 분 동안 놀았나요? 보기: 1시간 10분 / 1시간 30분 / 2시간 10분 / 2시간 30분힌트: 3시 40분에서 5시 10분까지: 3시 40분 → 4시 40분(1시간) → 5시 10분(30분).
"30분 후에 나가자"처럼 시각과 시간을 함께 쓰는 말을 자주 해 주세요. 아이가 스스로 시계를 보고 계산할 이유가 생깁니다.
또박 앱은 레벨 테스트로 아이의 실제 수준을 찾아 매일 새 학습지를 만들고, 다 푼 종이를 사진 한 장 찍으면 채점해 오답을 모아 줍니다. 화면은 사진 찍을 때 딱 한 번. 무료는 하루 1장.